Colegio Nuestra Señora de Lourdes de La Plata. Escuela Secundaria festej...

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Trabajo del Latín para primero A

 

Latín from Colegios Lourdes, San Cayetano y Serafini de La Plata. Argentina

Tarea en forma individual

1. Mira las diapositivas y piensa ¿ Por qué la rama occidental del latín es la más importante?
2. ¿Por qué el latín vulgar tubo tanto éxito?
3. Piensa: ¿ Por qué el idioma latín fue un medio de dominación a los otros pueblos?
4. Busca una palabra en latín que sea similar en todas las lenguas romances.
5. Realiza una diapositiva o dos que vos la agregarias al power y me la mandas a cliodaniela@hotmail.com
6. El trabajo se inicia el 5 de noviembre y termina el 15 de noviembre.

 Latín from Colegios Lourdes, San Cayetano y Serafini de La Plata. Argentina


Daniela Leiva Seisdedos www.elarcondeclio.com.ar

Trabajo para los primeros.

1) Explica sinteticamente la sigueinte frase " La historia en maestra de vida" Cicerón.
2) Busca una frase que me explique la historia de Italia. Transcribela y  Explicala.
3) Busca una frase de algun autor que no sea de Italia, Transcribela y epxlicala. 

Condiciones para realizar el trabajo.

•  Las respuestas son individuales. RESPETAR ESTO.
• Leer las consignas.
• Día de Inicio el 3 de octubre y finaliza el 6 de octubre a las 12:00.
• Los comentarios se ponen a conocimientos de todos una vez corregido.
• Fijarse bien las faltas de ortografías
• No esperar al último día para contestar, por que si alguno de ustedes tiene problemas de internet lo deberán comunicar antes a la profesora mediante un correo electrónico o en colegio al cual concurro todos los días, hay muchos días para realizarlo.

Daniela Leiva Seisdedos www.elarcondeclio.com.ar

Los Espartanos Primero B turno Tarde

 Tarea para resolver en forma individual.

 La tarea se incia el 5 de septiembre y finliza el 10 de septiembre a las 18:00 Hs. Para más datos de las condiciones de trabajo consultar las ultimas tareas realizadas en el blog.

"La manera de luchar de los espartanos era legendaria. Los reinos extranjeros que querían invadir Grecia buscaban antes una alianza militar con Esparta y colmaban a los espartanos de regalos. En cambio, el mejor presente que Esparta podía hacer a las otras ciudades griegas era un general. 

LOS HOPLITAS. Espartanos eran los 300 hombres que contuvieron al formidable ejército persa en el desfiladero de las Termópilas y también los que, junto a los atenienses, los volvieron a derrotaren Platea. Entrenados desde la infancia para soportar el dolor, agitados por un impulso patriótico ferviente y ávidos estudiosos de la estrategia, los espartanos mantuvieron la preponderancia en Grecia durante el siglo V a. de C. Ello fue consecuencia del desarrollo de su técnica militar, y en especial de una nueva forma de ataque que consistía en el empuje frontal de una masa de guerreros dotados de armaduras pesadas, los hoplitas. Pero estos éxitos ahogaron a su sociedad en un militarismo ciego que anuló todas sus otras capacidades, hasta el punto de que la actividad cultural cesó".

1. Piensa:  ¿Por qué los espartanos era un estado militar?
2. Piensa ¿ Por qué el texto dice que el modo de pelear de los  espartanos era legendaria?
3. Averigua en un texto, por internet, enciclopedia, ect  ¿ Qué cosa te llamó la atención de los espartanos?
4. Hoy en dái la estrategia militar es importante en el ejército?
5. Averigua y expone que batalla celebres hubo en la historia, puede ser cualquiera que vos consideres necesario en donde se vea el desarrollo de la actuacíon del ejército.
6. Comenta la frase que está con letras distintas

Daniela Leiva Seisdedos www.elarcondeclio.com.ar

Historia de los Juegos Olímpicos de la Antiguedad

Tarea a contestar en forma reflexiva e individual

1. Piensa ¿ Por qué las clases altas de la sociedad ejecutaban ejercicios en Egipto?
2. Piensa ¿ Por qué eran importante los juegos en Creta?
3. Piensa ¿ Por qué son necesarios las reglas en los deportes?
4. ¿ Por qué algunos ejercicos debía ser peligrosos como se muestra en el video?
5. ¿Era una sociedad evolucionada al incluir a las mujeres en los deportes?
6. Piensa ¿ Por qué el toro es importante?

El trabajo se inicia el 3 de septiembre y finaliza el 8 de septiembre.  

Los Fenicios

Primero A 

 
 Según tu opinión a que se debe que los fenicios sean tan poco conocidos.
2. De los objetos que aparecen en el video para vos cual es el mas importante.
3. Explica en dos apreciaciones por el comercio sigue siento tan importante para la vida actual.
4. Para vos cual de los nombres a que llamaban a los fenicios es el mas identificativo de esta cultura.
5. Averigua cual es la importancia del torno de alfarero, hoy se sigue usando.
6. Justifica cual de los dos barcos que se mencionan en el video es mas importante.
7. Según lo que vos investigas por que siempre fueron importante los cedros del Líbano.
8. Según vos explica la importancia de la ciudad de Tiro
 9. Piensa y justifica la importancia de los puertos naturales.
10. Piensa por que todavía son importantes las ciudades españolas y no existe Cartago. Justifica la respuesta.
 11. Justifica que te llamo mas la atención en el video. Justifica la respuesta.




 Primero B

1) Piensa: ¿Por qué la ubicación geográfica de los fenicios es determinante? Hoy esta zona sigue siendo determinante.
2) Explica la importancia de la creación del Alfabeto. Justifica una importancia de este método de escritura y léxico.
3) Observa y escucha bien la importancia de la escritura en los fenicios, Justifica la respuesta.
4) Para vos cual es el producto más importante que comercializaban los fenicios, justifica esta respuesta.
5) Explica la importancia de Biblos, justifica la respuesta.
6) Justifica por que fue Cartago más importante que todas las ciudades y factorías fenicias, justifica la respuesta.
7) ¿Por qué no se mencionan con tanta descripción la ciudad de Sidon, justicia la respuesta?.
8) ¿Por qué el video dice que los fenicios fueron un pueblo duro?.
9) De todas las construcciones que se describen en el video cual para vos es la más importante, justicia la respuesta.
10) Justifica que te llamo más la atención en el video. Justifica la respuesta.

Condiciones para realizar el trabajo.

•   Este trabajo fue explicado antes de las vacaciones 
•  Las respuestas son individuales. RESPETAR ESTO. 
• Leer las consignas, acuérdense que están dividas por años.
• Día de Inicio el 30 de julio y finaliza el 6 de agosto a las 16:00. 
•  Los comentarios se ponen a conocimientos de todos una vez corregido. • Fijarse bien las faltas de ortografías 
• No esperar al último día para contestar, por que si alguno de ustedes tiene problemas de internet lo deberán comunicar antes a la profesora mediante un correo electrónico o en colegio al cual concurro todos los días, hay muchos días para realizarlo. 
• La profesora sube los comentarios cuando están corregidos, por lo tanto no es rápido. 
•  Daniela Leiva Seisdedos www.elarcondeclio.com.ar

Mapa de Europa

Aclaración busca las capitales de cada uno de estos países que se mencionan a continuación. Límites de Europa: Océano Glacial Ártico, Mar Mediterráneo, Montes Urales, Montes Caucásos, Mar Caspio.

 Islas atlánticas: Islandia, Gran Bretaña e Irlanda.

Penínsulas: Escandinava: Noruega y Suecia. Península Balcánica: Grecia, Albania, Macedonia, Bulgaria. Península Ibérica: España, Portugal. Algunos dicen también Andorra.


 Países del Báltico: Finlandia Lituania, Estonia, Letonia. Países del Este: Polonia, República Checa, Eslovaquia, Hungría, Rumania, Bulgaria, Bielorrusia (o Belarús), Ucrania, y Rusia.


Europa central: Dinamarca, Alemania, Austria, Países Bajos (Holanda), Bélgica, Suiza y Francia.


Países del Adriático: Eslovenia, Croacia, Bosnia-Herzegovina, Kósovo( no lo marcaremos), Macedonia, Servia y Montenegro,(todos estos de ex Yugoslavia) y Albania.


Países ibéricos y mediterráneos: Portugal, España, Italia, Grecia.

Países pequeños enclavados en otros: Vaticano (Italia), San Marino (Italia), Mónaco (Francia), Liechtenstein (Austria-Suiza) y Andorra (Francia-España).

Estrechos: Canal de la Mancha, Gibraltar, Messina, Dardanelos y Bósforo. Menciona que mares comunican.

Islas: Islandia, Británicas, Baleares, Córcega, Cerdeña, Sicilia y Creta.

Mares: Adriático, Jónico, del Norte, Báltico, Blanco, Barents, Negro, Mármara, Caspio, Mediterráneo, Egeo, Tirreno.

Cadenas Montañosas: Pirineos, Alpes, Cárpatos, Alpes Escandinavos, Urales, Cáucaso, Balcanes, Macizo Central Francés. Ríos: Tamesis, Po, Arno, Senna, Guadalquivir, Duero, Danubio, Volga, Tiber, Elba, Rin, Ebro, Ródano, Oder, Vístula. Realiza TODO el recorrido desde el nacimiento hasta la desembocadura

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Trabajo del Neolitico 2012

Tarea:

1. ¿ Cómo influye el clima en el neolítico?
2. ¿ Por qué la agricultura es una tarea de mujeres?
3. ¿ Qué cambia con el neolítico?
4.  ¿Para vos cual y por que se dá en este tiempo(neolítico) el mayor legado de la humanidad?
5. La rueda es uno delos invento del neolítico, piensa que otros inventos se siguen usando desde el neolitico, justifica por que ES UNA RESPUESTA POR ALUMNOS.
6. Realiza una sintesis del video.

Condición para la realización de ste trabajo
 

• Las respuestas son individuales.
• Cuidar la redacción y faltas de ortografías.
• No esperar al último día para contestar.Si tienen algun problemas con los comentarios deben comunicar antes a la profesora. No se aceptan comentarios fuera del tiempo dado.
• La profesora sube los comentarios cuando están corregidos , por lo tanto no es rápido.
• Queda grabado el horario del comentario.
• Leer las respuestas de los compañeros.
• El trabajo se inicia el jueves 17 de mayo y finaliza el 22 de mayo a las 16:00

Daniela Leiva Seisdedos www.elarcondeclio.com.ar

¿ Qué es y para que sirve la Historia? Primero A y B

 Tarea

1. ¿Reamente para sirve la historia? Nombra una causa y explicala
2.  ¿En tú vida o el de tu familia cuál fue el hecho histórico más importante?
3. En nuestro país ¿ cuál fue para vos el hecho histórico más importante?
4. ¿En el mundo cual y por que fue el hecho más importante para vos?
5. Realiza una crítica sobre lo QUE VOS INTERPRETAR LO QUE DICE el video.Puede ser una crítica o solo estar de acuerdo. Debes fundamentar la respuesta. 

Condiciones para realizar el trabajo

• Las respuestas son individuales.
• Cuidar la redacción y faltas de ortografías.
• No esperar al último día para contestar.Si tienen algun problemas con los comentarios deben comunicar antes a la profesora. No se aceptan comentarios fuera del tiempo dado.
• La profesora sube los comentarios cuando están corregidos , por lo tanto no es rápido.
• Queda grabado el horario del comentario.
• Leer las respuestas de los compañeros.
• El trabajo se inicia el miércoles 19 de abril y finaliza el 26 de abril a las 16:00

Daniela Leiva Seisdedos www.elarcondeclio.com.ar

Los arroyos de La Plata. Profesora Daniela Leiva Seisdedos. Trabajo Barbara Novelino

Por la ciudad de La Plata circundan:


El Arroyo Rodríguez: nace en predios de abasto, circula por Melchor Romero, Gorina, Hernández, llega a City Bell y luego desemboca en el Río de La Plata.

Arroyo El Gato: Atraviesa La Plata, pasa por Camino Centenario, el Hipermercado Carrefour, habiendo comenzado su curso desde la calle 143 y luego desemboca en el Río de La Plata.

Arroyo San Carlos: Atraviesa las calles 500 y 26, siguiendo su curso y desembocando en el Río de La Plata.

El Arroyo Martín: Atraviesa la localidad, y confluye el Arroyo Miguelito que desagua en Punta Lara (partido de Ensenada sobre el Río de La Plata).

Arroyo Carnaval: Llega a City Bell son lentificados por el canal adyacente a Villa Elisa llega a la calle de 179 a la 4 y de 422 a 423, desembocando en el Río de La Plata.

Arroyo Pérez y Del Regimiento: El Arroyo Pérez se encuentra en la calle 147 y 50, son los afluentes más importantes del Arroyo Del Gato posee 25 kilómetros y desemboca en el Río de La Plata, habiendo cruzado toda la diagonal 74.

El Arroyo del Pescado: Atraviesa el partido de La Plata en las zonas de Arana, Correa Villa Garibaldi y se prolonga a Berisso y a Magdalena. Desembocando en el Río de La Plata.

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